康复

李天红
武汉市儿童医院 骨科

目的 探讨多媒体健康教育在儿童臀肌挛缩康复的应用效果。
方法 将60例臀肌挛缩患儿分为实验组和对照组，对照组采用常规健康教育方法，实验组行多媒体健康教育，对比两组患儿康复效果、健康教育花费时间及健康教育满意度结果。
结果 实验组的康复效果和满意度优于对照组；实验组护士行健康教育花费时间少于对照组。
结论 多媒体健康教育更直观、能激发臀肌挛缩患儿康复锻炼主动性，值得推广应用。